本報(bào)訊 近日,，遼陽市人民檢察院,、宏偉區(qū)人民檢察院的檢察官聯(lián)合宏偉區(qū)教育局工作人員走進(jìn)遼化第三小學(xué)，共同舉辦了一場(chǎng)別開生面的校園模擬聽證會(huì),，將嚴(yán)肅的法律程序搬進(jìn)課堂,，為同學(xué)們帶來一堂法治課。
在遼化三小的法治教育課堂上,，一場(chǎng)模擬聽證會(huì)開啟,，每個(gè)細(xì)節(jié)都參照真實(shí)場(chǎng)景布置。學(xué)生們圍繞“校園傷害案”議題,，用專業(yè)的法律術(shù)語和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛲七M(jìn)“庭審”,，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為可感知的實(shí)踐場(chǎng)景。
“聽證員”圍繞爭議焦點(diǎn)犀利發(fā)問,，“書記員”專注記錄每個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)……沉浸式的角色體驗(yàn)讓法治教育不再是單向灌輸,。學(xué)生們?cè)诖綐屔鄤Φ霓q論中，深刻理解法律程序的嚴(yán)謹(jǐn)性與權(quán)利義務(wù)的對(duì)等性,，在你來我往的交鋒里,，鍛煉了邏輯思維與臨場(chǎng)應(yīng)變能力?；顒?dòng)尾聲,，宏偉區(qū)人民檢察院檢察官與教育局負(fù)責(zé)人共同參與互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。檢察官結(jié)合聽證細(xì)節(jié)和案例,，詳細(xì)解讀未成年人犯罪量刑標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)調(diào)“法律既有懲戒力度,，也有教育溫度”；教育局負(fù)責(zé)人則從校園安全管理角度提出建議：“希望同學(xué)們以此次活動(dòng)為契機(jī),，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,，用理性方式化解矛盾。未來將會(huì)把更多形式新穎的法治活動(dòng)帶入校園,，讓法治精神在青少年心中扎根,。”此次檢教聯(lián)合點(diǎn)評(píng),，不僅為活動(dòng)畫上圓滿句號(hào),，更彰顯了多方協(xié)同推進(jìn)法治教育的決心與力量。