“跳跳糖”“奶茶包”模型前,，家長(zhǎng)帶著孩子們仔細(xì)觀察,、認(rèn)真辨認(rèn),；互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),，大家踴躍舉手,、積極搶答,；最火爆的蓋章打卡點(diǎn),，孩子們手持小冊(cè)子排起長(zhǎng)隊(duì)……這不是普通的周末商場(chǎng)景象,，而是一場(chǎng)別開生面的禁毒宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
在第38個(gè)國(guó)際禁毒日即將來(lái)臨之際，省馬三家強(qiáng)制隔離戒毒所聯(lián)合沈陽(yáng)市沈北新區(qū)虎石臺(tái)街道虎熙社區(qū),，將禁毒課堂搬進(jìn)了商場(chǎng),，針對(duì)青少年群體精心策劃了一場(chǎng)融合知識(shí)性、趣味性,、互動(dòng)性于一體的禁毒宣傳活動(dòng),。
揭秘毒品偽裝
識(shí)破“甜蜜陷阱”
“這些彩色小藥丸不是糖果，‘飲料瓶’中也暗藏玄機(jī),！”禁毒展區(qū)內(nèi),，百余種毒品仿真模型整齊排列，給過(guò)往群眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)和心理沖擊,。戒毒民警手持偽裝成零食的高純度新型毒品模型,，結(jié)合真實(shí)案例，現(xiàn)場(chǎng)揭開新型毒品的“邪惡面紗”,，向青少年及其家長(zhǎng)講解新型毒品的偽裝性和巨大危害,，有效提升了孩子們的識(shí)毒辨毒能力。
警惕藥物濫用
守護(hù)健康防線
“提升記憶力,，一片輕松考出好成績(jī),！……一些關(guān)于‘聰明藥’‘提神藥’的宣傳，考生,、家長(zhǎng)們是否收到過(guò),？”針對(duì)青少年群體麻精藥品及未列管成癮性物質(zhì)替代濫用問(wèn)題，戒毒民警特別開設(shè)“藥物安全小課堂”,，重點(diǎn)講解止咳水,、鎮(zhèn)痛藥等常見藥品成癮的早期征兆——如莫名情緒低落,、注意力渙散、對(duì)藥物產(chǎn)生依賴等,?！爸箍忍菨{里的可待因成分，超量服用會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),；含有曲馬多的鎮(zhèn)痛藥一旦成癮,，戒斷反應(yīng)堪比海洛因?！苯涠久窬靡粋€(gè)個(gè)真實(shí)案例警示青少年,，一次濫用可能毀掉學(xué)業(yè)、親情,，甚至整個(gè)人生！
“集章”賦能禁毒
共筑無(wú)毒屏障
本次活動(dòng)還精心設(shè)計(jì)了“禁毒集章打卡”環(huán)節(jié),。戒毒民警為參與活動(dòng)的青少年準(zhǔn)備了專屬的“禁毒印章”,，這種模仿時(shí)下“新潮旅游打卡”的方式，瞬間點(diǎn)燃了青少年的參與熱情,。孩子們不再是被動(dòng)接收信息,，而是主動(dòng)參與禁毒知識(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成“集章”的過(guò)程中,，潛移默化地加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí),。許多家長(zhǎng)也陪同孩子一起學(xué)習(xí)，紛紛表示這種在輕松氛圍中學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的方式非常好,。
“以前接觸的禁毒教育大多來(lái)自書籍,、網(wǎng)絡(luò)，孩子對(duì)說(shuō)教的方式也不太感興趣,，但這種互動(dòng)打卡的形式讓他特別投入,，主動(dòng)去學(xué)去看去問(wèn)，真正在孩子心中種下了‘遠(yuǎn)離毒品,，健康生活’的種子,！”一位家長(zhǎng)如是說(shuō)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,，社區(qū)工作者與戒毒民警將宣傳陣地延伸至商場(chǎng)各處,，向商戶、顧客發(fā)放禁毒手冊(cè),，宣講法律知識(shí)與防毒技巧,，讓拒毒理念深入人心。
這種“逛商場(chǎng)+學(xué)禁毒”的沉浸式體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，讓禁毒知識(shí)走出課堂,、融入生活,，以創(chuàng)新實(shí)踐筑牢禁毒防線，為構(gòu)建平安和諧的社會(huì)環(huán)境注入堅(jiān)實(shí)力量,。