政法隊伍教育整頓開展以來,，省屬戒毒系統(tǒng)緊緊圍繞上級各項要求,，精心“開好局”，扎實“邁好步”,，以“四個結合”打好教育整頓“組合拳”,，確保教育整頓學習教育環(huán)節(jié)的“四項任務”落實到位，民警參與全覆蓋,，為開展查糾整改打下堅實基礎,。
“集中學習”與“個人自學”相結合
省屬各戒毒單位堅持集中學習與個人自學相結合，科學制定學習教育日安排,、周計劃,，組織民警學習規(guī)定篇目。省馬三家強制隔離戒毒所研究制定“1+3”學習模式,，明確時間表和路線圖,，有序有效推進教育整頓，分期組織政治輪訓,，規(guī)范建立檔案,，提升教育效果。
省關山子強制隔離戒毒所依托學習資料,、三會一課,、學習強國APP等載體，以寫筆記,、搞研討,、報征文、線上答題等方式,，積極營造學習氛圍,，確保人人受教育、人人有收獲,。省強制隔離戒毒所通過組織開展教育整頓應知應會測試,，充分調(diào)動民警理論學習的積極性、自覺性和主動性,。
“所內(nèi)學”與“所外學”相結合
在組織開展好“主要領導講黨課”“紀委書記上廉政黨課”等所內(nèi)學習教育基礎上,，組織民警走進紅色教育基地，實地接受革命傳統(tǒng)教育,。省關山子強制隔離戒毒所利用昌圖縣烈士陵園等紅色教育資源,，開展緬懷先烈,、重溫入黨和入警誓詞活動，組織好革命傳統(tǒng)實踐教學,。
省強制隔離戒毒所組織民警到中共滿洲省委舊址重溫入黨誓詞,，緬懷革命先烈，傳承紅色基因,，回顧革命歷程,，追憶崢嶸歲月。省強制隔離戒毒醫(yī)院組織民警參觀抗美援朝烈士陵園,，重溫入黨誓詞,，為抗美援朝烈士敬獻花圈，開展革命傳統(tǒng)教育,。
“線上學”與“線下學”相結合
根據(jù)民警執(zhí)勤模式實際,，按照“形式多樣、按需施教”的原則,，利用信息技術手段,，推進學習教育全覆蓋。省屬各戒毒單位開辦“學習夜?！?，為民警打造八小時之外的學習教育加油站，采取領導帶頭學,、民警分組學,、機關值班備勤民警“學習強國”APP云端學等方式，豐富學習形式,。
省馬三家強制隔離戒毒所借助微信網(wǎng)絡平臺,，適時推送時政資訊，推動學習教育入腦入心,。各戒毒單位堅持學黨史,、悟思想、辦實事,、開新局,，高標準推進黨史學習教育向縱深發(fā)展。省強制隔離戒毒所邀請沈陽市委黨校于天英教授作“開啟建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程”黨史專題輔導報告,。各戒毒單位積極組織民警觀看全國司法行政系統(tǒng)二級英模張曉兵事跡宣傳片及其他英模報告會,，在本單位選樹宣傳先進典型，充分發(fā)揮身邊先進典型的帶動引領作用,。
“學習教育”與“為民服務”相結合
省屬各戒毒單位把學習教育同解決實際問題結合起來,，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和實際行動。省馬三家強制隔離戒毒所自籌資金著力解決職工住宅區(qū)垃圾清理問題,，受到群眾廣泛好評,；開展“學雷鋒、心連心”結對幫扶特困職工活動,，組織機關黨員,、民警為特困職工捐款。省關山子強制隔離戒毒所把察民情訪民意作為“我為群眾辦實事”的第一步,，廣泛開展談心談話和征求意見,，了解民警職工和戒毒人員的合理訴求；五個基層大隊黨支部分別開展了為困難學生捐贈助學金,、慰問孤寡老人,、無償獻血等活動。